中学準備算数ー面積編ー

こんにちは。最近糖質ダイエットを始めた四本です。
ご飯が恋しすぎます。

そんな話はまた今度するとして、今日は算数のお話。
今週のテーマは面積！

私はザゆとり世代なのですが、台形の面積を習った記憶がありません。
ただそれは公式として習った記憶がないだけで、三角形を組みあわせて面積を求めらるということはやったような気がします。

KOMABAに通っている子どもたちにもそんな丸暗記に頼らない

算数の意味を理解して使えるような授業を行いました。

写真載せてもいいと聞くと自信満々にOKをくれました。

平行四辺形と三角形をどちらも切って四角形に変形することで公式を導くことに成功しました。

みんなの前で理由の説明もとても上手にできておりました👏

また、別の子は台形の面積を2枚の台形を組みあわせて公式を導いてくれていました。。

これを見ればなぜ上底と下底を足すのか、そしてなぜ÷２をする必要があるのか理解できますね。

今後もKOMABAの算数では公式の詰込みではなく理解と利用ができるような機会を設けて授業をしていきます。

四本